[02] - AREA PSICOLOGICA-SOCIOLOGICA aggiornamento aprile,204
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viene esaminata nell'ottica della micropsicanalisi, partendo dal triangolo
genitori-figlio adottivo che si forma con l'effettivo ingresso del bambino nel nuovo
nucleo familiare. Vengono esaminate le varie dinamiche relative alla scelta di
adottare, vissuta in risposta spesso ad una sterilità di coppia, come
"ripiego" rispetto alla possibilità di avere un figlio
"reale". Pur con le dovute differenze, sia nelle adozioni nazionali
che in quelle interrazziali si affaccia il problema del confronto con il tema
della famiglia biologica del figlio adottivo. Ma quello che per la coppia è un
immagine, per il bambino adottato è il vuoto delle origini, è la sua storia di
abbandono, che necessita di una compiuta elaborazione. Queste problematiche,
della coppia e del bambino, ove non risolte, possono sfociare drammaticamente
in un mancato inserimento familiare dell'adottato, come nella storia di
"Gianluca" il bambino restituito durante l'anno di preaffidamento. Il
suo caso viene presentato e narrato attraverso il materiale analitico raccolto
dalla autrice, avvalendosi anche della nuova tecnica di analisi infantile da
lei proposta, il "gioco del regista".Occorre un'estrema attenzione
durante l'iter adozionale, da parte dei vari operatori, soprattutto nella fase
di abbinamento e una selezione attenta della coppia che sia veramente in grado
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socialization, relationships, and couples in therapy -- Separation, divorce,
remarriage, and stepparenting -- Religion, spirituality, and the treatment of
African American -- Families -- Additional important topics in African American
communities -- Pt. 2. Major treatment theories, issues, and interventions --
The therapist's use of self and value conflicts -- Major family therapy
approaches and their relevance to the treatment of African American families --
The multisystems model -- Public policy issues: a guide for clinicians -- Pt.
3. Socioeconomic class issues and diversity of family structures -- Poor
families and the multisystems model -- Single-parent African American families
-- Middle-class African American families -- Pt. 4. Implications for
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nel nostro Paese una notevole rilevanza sociale. Il crescente numero di coppie
che decidono di intraprendere questo cammino e il numero di minori che entrano
ogni anno nel nostro Paese per essere adottati non sono certo gli unici motivi.
L'adozione internazionale si interseca e, allo stesso tempo, si distingue da
quello della multietnicità. Quali prospettive di inserimento hanno questi figli
adottivi nel nostro contesto sociale che vede la presenza sempre più numerosa
di persone provenienti da altri Paesi? Il volume presenta una ricerca condotta
a tutto campo sulle famiglie che hanno accettato in prima persona questa sfida.
In particolare, la lente è stata posta su una particolare fase del ciclo di
vita familiare, quella adolescenziale, con lo scopo di vedere come queste
famiglie vivono e preparano l'inserimento dei figli adottati nel più ampio
contesto sociale.Le peculiarità della ricerca sono due, l'approccio
multidisciplinare che vede la connessione tra psicologia sociale, sociologia e
psicologia clinica, e la comune prospettiva familiare. Il focus è stato posto,
infatti, sulle famiglie adottive con figli adolescenti e giovani adulti di
altra etnia, al fine di rilevarne la cultura familiare, i legami intergenerazionali,
la qualità delle relazioni e le modalità di patto adottivo. Nel tempo ogni
famiglia stipula, coscientemente o meno, una modalità di patto adottivo, basata
sui bisogni, sui desideri e sulle reciproche aspettative, e soggetta a
modifiche nel tempo per il mutare delle esigenze di entrambe le parti.Il volume
si presenta, dunque, come uno strumento prezioso sia per quanti si dedicano
alla ricerca scientifica, sia per quanti, operatori e i genitori adottivi, sono
direttamente coinvolti nella crescita dei bambini adottati.
bramanti donatella, Scambi
tra generazioni; <Famiglia
Oggi>; n.3;1999; p. 41-51. Dalla ricerca condotta
dall’autrice risulta che le famiglie adottive hanno un alto senso della
famiglia, un buon rapporto con la generazione precedente, buone abitudini e
valori. Ritengono, però, di dare ai propri figli più di quanto hanno ricevuto.
Nei progetti futuri da parte degli adolescenti adottati è evidente la rilevanza
delle relazioni familiari che sono scambi intergenerazionali, in grado di
inserire il figlio adolescente in una storia familiare( dalla presentazione
della rivista).
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buzzatti g -
salvo a., (a cura di) Corpo a corpo. Madre e figlia nella
psicoanalisi, collana,
"Storia e Società" 1995 Il rapporto madre-figlia, minaccioso senza
saperlo né volerlo, è rimasto a lungo per la psicoanalisi un nodo irrisolto;
eppure, ogni donna si è trovata prima o poi nel corso della vita di fronte al
'materno', nella duplice accezione di 'avere una madre' e di poter 'essere
madre'. Questo volume, interamente scritto da donne, si propone di colmare tale
lacuna. Seguendo le due dimensioni, quella strutturale e quella evolutiva, le
autrici decifrano la complessità e l'ambivalenza dei segni - convulsi, intricati,
a tratti brucianti, altre volte lievi - che scandiscono le tappe di
quell'intenso e conflittuale processo che conduce la figlia dal massimo di
prossimità e specularità con la madre alla costruzione della propria personale
identità femminile.
caffo e., La distorsione relazionale precoce tra genitore e bambino,
Unicopli 1984 Milano
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caprara gian
vittorio, a cura di, L'adolescente e le sue relazioni rischi e
risorse nel processo di crescita, in <Età evolutiva rivista di scienze
dello sviluppo>, N. 64
(ott. 1999), p. 57-100, (1999) Contiene I comportamenti
a rischio in adolescenza il ruolo delle relazioni con i genitori e con gli
amici, Elena Cattelino, Silvia Bonino. Comportamento prosociale, relazioni
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(ott. 1999), p. 57-100, (1999)
cavallo melita, "a cura di Adozioni
dietro le quinte, esperienze di vita a confronto dalla voce dei,
figli, dei genitori, degli operatori, Milano, F. Angeli, c1995 ll libro
risultato di una ricerca di operatori di settori diversi esamina soprattutto il
fenomeno del dopo-adozioni sotto il profilo giuridico, psicologico e sociale.La
tesi degli Autori è che l'adozione resta una scelta sociale, e spesso sola
tutela per molti bambini. Il tema adozione p trattato nelle varie fasi dalla
notizia dello stato di abbandono, alla vita in istituto, all'inserimento nella
famiglia adottiva, con tutte le tappe intermedie ('attesa del bambino da una
parte e 'attesa della coppia dall'altra. Sono poi presentati i risultati di
un'indagine statistica sulle coppie adottive in Campania e sulla qualità della
vita dei figli adottivi e sulle famiglie d'origine. La ricerca è accompagnata
da un'analisi psicologica, findata sui colloqui con un campione di coppie adottive.
Nell'ultima parte, vengono discusse alcune proposte di modifiche legislative
cavallo melita,
"Il rispetto dell'identità del minore nella famiglia adottiva e
affidataria", <minori
giustizia>, n.4, 1996,35-44
cavallo melita, Lo
svantaggio relazionale, <famiglia
oggi>, n.6,7-2000, pag. 30. Lo studio della Cavallo affronta il tema
dell'origine della devianza. Per l'A. essa non nasce nel degrado, ma piuttosto
nella mancanza di rapporti affettivi. Parte non irrilevante nella genesi di
comportamenti deviati può avere anche l'insuccesso scolastico ha il suo peso.
La causa fondamentale è tuttavia la mancanza di relazioni genuine che porta ad
accumulare rabbia e aggressività, senza mai discuterne con gli adulti. Nasce da
qui un senso di frustrazione e di noia dal quale derivano comportamenti deviati
come ad esempio il furto.
cavallo melita,
Viaggio come nascita genitori e operatori di fronte all'adozione internazionale, a cura di Melita Cavallo.
Contributi, Balbi Simona, Bottone Mario, Camiolo Massimo, Colella Anna Maria,
D'Esposito Maria Rosaria, De Rienzo Emilia, Galiani Riccardo, Griffini Marco,
Maietta Carmela, Menichini Isabella, Mojerson Joseph, Ragozzini Giancarlo,
Sarno Lucia, Valerio Paolo, Villa Francesco, Vitale Maria Prosperina, Vitolo
Monica - Milano F.
Angeli, 1999, 294 p. Viaggio
come nascita, un viaggio che porta il bambino lontano dal suo paese d'origine e
lo lascia alla nuova famiglia, ma non lascia, e non deve lasciare, la sua memoria
al di là dei confini.Il libro inizia il suo viaggio nell'Italia povera e
disastrata del dopoguerra, osserva il passaggio del nostro Paese da territorio
che offre bambini a territorio che accoglie bambini, e continua attraverso i
vissuti legati ai fantasmi delle perdite e delle separazioni, nel ricordo
spesso negato del passato.Il volume è corredato da una ricerca sul campo a
livello regionale che, attraverso la voce dei genitori, contribuisce con i suoi
dati ad arricchire l'esperienza.Aspiranti genitori adottivi, coppie che hanno
adottato, operatori, insegnanti e lettori interessati potranno qui trovare
un'informazione corretta in tema di adozione internazionale, cogliendo l'invito
a riflettere su alcuni nodi critici della realtà interculturale e multietnica.Adottare
vuol dire soprattutto accogliere, cioè creare uno spazio ed un tempo giusti
perché l'inserimento di un bambino straniero nel nostro Paese non sia solo di
accudimento materiale, ma anche psicologico e sociale. La legge n. 476,98
sull'adozione internazionale fornisce una grande opportunità per cambiare
l'ottica di comprensione dei problemi e delle prassi operative. E si potrà
cambiare nella misura in cui ci si farà portatori della cultura nuova che
permea tutta la legge, congruità dei tempi di risposta, preparazione,
affiancamento e sostegno dei servizi territoriali e delle associazioni di
intermediazione da una parte, e solidarietà e cooperazione internazionale
dall'altra. In questo cambiamento i mass-media possono giocare un ruolo significativo.Il
bambino, la più grande risorsa di un popolo, rappresenta un capitale che non
può essere sperperato, ma deve essere valorizzato e difeso non solo dalle
istituzioni, ma da tutti i cittadini. Indice,Melita Cavallo, Introduzione.
Ultima chamada Parte I. I soggetti istituzionali, ruoli, compiti e finalità
Melita Cavallo, L'evoluzione normativa (L'adozione internazionale da fenomeno
d'élite a fenomeno di massa; Un passo avanti, le Convenzioni internazionali;
Cosa cambia, la legge 476) Melita Cavallo, Il nuovo panorama normativo (La
dichiarazione di disponibilità; La dichiarazione di idoneità; Dal contratto con
l'ente al contatto col bambino; Dall'estero all'Italia tra autorizzazioni e
visti; Il regime transitorio) Anna Maria Colella, Il ruolo dei servizi socioassistenziali
e sanitar (Nuove politiche per l'infanzia e l'adolescenza; L'organizzazione dei
servizi pubblici; L'esperienza torinese; I compiti delle regioni, degli enti
locali e delle aziende sanitarie locali) Massimo Camiolo, L'esperienza associativa(Formarsi
un'identità; La galassia associativa; Il rapporto dell'associazione con gli
aspiranti all'adozione) Emilia de Rienzo, Adozione e scuola (La scuola di
fronte alla famiglia; Un'esperienza didattica; Difficoltà di apprendimento;
Incontro con i genitori; Segnalare le situazioni gravemente problematiche)
Parte II. Gli aspetti psicologici Monica Vitolo, La relazione tra genitori e
figli adottivi nell'Italia che cambia (Il Giudizio Universale; Adozioni
dall'Italia; Adozioni in Italia; Cosa significa adottare ed essere genitori
adottivi) Francesco Villa, Le ragioni della diversità (La gestione sociale
della diversità tra razzismo e adozione; Istanze di espulsione e tentativi di
integrazione, un difficile equilibrio; Il mondo delle favole, Pierino Porcospino
e la bella Cenerentola; Uno sguardo alla ricerca) Lucia Sarno, Le vecchie e le
nuove fratrie, dalla separazione alla integrazione (La relazione fraterna; Alla
ricerca dell'integrazione)Paolo Valerio, Mario Bottone, Riccardo Galiani,
Adolescenti e genitori adottivi. Un rapporto tra "romanzo familiare"
e realtà (Le motivazioni all'adozione; Percorsi adolescenziali del romanzo
familiare; Federica o dell'identità di "figlia perduta"; Tiziana o
del buon romanzo familiare) Parte III. Dalla solidarietà alla cooperazione
Joseph Mojersoen, Marco Griffini, Isabella Menichini, Una nuova forma di
cooperazione allo sviluppo Joseph Moyersoen, La nuova logica d'intervento delle
ONG Marco Griffini, Sussidiarietà a livello globale - Joseph Moyersoen,
Dall'adozione a distanza al sostegno a distanza Marco Griffini, La Carta del
Sostegno a DistanzaIsabella Menichini, L'intervento delle istituzioni Isabella
Menichini, L'affidamento internazionale (Una prassi da regolamentare; I
soggiorni temporanei per scopi umanitaristici; La normativa di riferimento; Il
diritto all'unità familiare dei "minori affidati") Carmela Maietta,
Mass media e solidarietà Melita Cavallo, Le voci dei protagonisti Parte IV. Una
ricerca sulle adozioni internazionali in Campania Simona Balbi, Maria Rosaria D'Esposito,
Giancarlo Ragozini, Maria Prosperina Vitale, Dati allo specchio. Una
riflessione sulla realtà delle adozioni internazionali Appendici (Convenzione
per la tutela dei minori e la cooperazione in materia di adozione
internazionale. L'Aja 29 maggio 1993; La legge 31 dicembre 1998, n. 476.
Ratifica ed esecuzione della Convenzione per la tutela dei minori e la
cooperazione in materia di adozione internazionale, fatta a L'Aja il 29 maggio
1993. Modifiche alla legge 4 maggio 1983, n. 184, in tema di adozione di minori
stranieri; regolamento attuativo della legge 31 dicembre 1998, n. 476).
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Confalonieri Emanuela e
Giuseppe Scaratti a cura di; premessa
di Jerome S. Bruner. Storie di
crescita : approccio narrativo e costruzione del sé in adolescenza / - Milano : UNICOPLI, 2000. - 283 p. ; 21 cm
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una cultura dell'adozione, ,- Scritti di vari , <<77 Rivista di sessuologia,- VOL. 25, n.1 (genn.-mar.
2001) ; p. 10-79.Presentazione delle relazioni del convegno "Il bambino
che viene da lontano, aspetti giuridici, pediatrici, psicologici" tenutosi
a Firenze nel 1999 e di alcuni contributi originali in tema di adozione. I
diversi temi trattati sono stati quelli della genitorialità, quello della
giustizia minorile nei casi di maltrattamento del minore, quello del rapporto
tra genitori e minore soprattutto nelle prime fasi dell'adozione, quello del
ruolo e degli interventi di sostegno possibili da parte degli operatori, quello
degli equilibri di coppia, quello dei rapporti familiari nelle rappresentazioni
infantili in mondi e culture diverse, quello degli aspetti socio culturali e
giuridici dell'adozione internazionale, quello dei bisogni sanitari dei bambini
adottati. Viene presentato inoltre l'elenco delle associazioni autorizzate per
l'adozione internazionale ed il questionario utilizzato dal "Gruppo di
Lavoro e Ricerca sui problemi medici e psicologici del bambino"
dell'ospedale Meyer di Firenze (organizzatore del convegno) per le interviste
ai genitori sulla loro storia di coppia adottiva.
conti paola, Gli
ambiti dell'intervento psicologico, DSM, a cura degli Istituti riuniti di S. Girolamo della
Carità, Centro per la difesa sociale dei minori, A. 4, n. 29 (mar.,apr. 1995), p.
3-9, (1995)
coreo nilo, Figli antichi in un mondo
nuovo, <vivere oggi>, n.7-2001, pag. 21. Gli immigrati che riescono a riunire
la propria famiglia devono affrontare il problema di integrare i figli nella
nuova realtà culturale e ambientale che genera talvolta contraccolpi emotivi e
affettivi spesso traumatici. Lo studio può essere utile per stabilite un
confronto con i minori stranieri adottati
costabile
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infantile Prefazione di A.Oliverio
Ferraris, Milano, Franco Angeli, c1996.
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Curtis, Jamie Lee, and Cornell, Laura
(Illustrator) Tell Me Again about the
Night I Was Born Board Publisher: HarperFestival ISBN: 0694012157A
four-year-old girl asks her parents to recount the story of the day she was
born--the day they knew they had a new baby to adopt. The parents share the
often-told story with the girl again, telling her about the late night phone
call announcing her birth, their trip to the hospital, what it was like the
first time they saw her, and how they cried...
Curtis, Jamie Lee, and Cornell, Laura
(Illustrator) the Night I Was Born Board Book more books like this
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first time they saw her, and how they cried "happy tears" when they
held her for the very first time. Illustrated with watercolor paintings.
Curtis, Jamie Lee, and Cornell, Laura (Illustrator)Tell Me Again
about the Night I Was Born
.. HarperTrophy 1996 A
four-year-old girl asks her parents to recount the story of the day she was
born--the day they knew they had a new baby to adopt. The parents share the
often-told story with the girl again, telling her about the late night phone
call announcing her birth, their trip to the hospital, what it was like the
first time they saw her, and how they cried...
Cusinato Mario, Psicologia delle relazioni familiari, 1ª ed Il Mulino, 1988
cyrulnik boris, Il
dolore meraviglioso - Ed.
Frassinelli - 2000 Il
volume, scrittio da un etologo e psicoterapeuta di origine rumena smentisce il
timore di molte coppie che un bambino che ha subito un grave trauma ne porterà
le conseguenze tutta la vita. L'A. dimostra che il bambino può superare i
traumi dell'infanzia purché l'ambiente che lo circonda (e in primo luogo la
coppia) lo aiutino ricostruire in modo positivo la sua storia passata.
d'andrea
antonio, - andolfi maurizio, I tempi dell'attesa come vivono l'attesa dell'adozione
il bambino, la coppia e gli operatori, presentazione di Maurizio Andolfi, Milano F. Angeli, 2000, 87 p.
oggetto di riflessione sistematica per tutti i protagonisti coinvolti nel "tempo dell'attesa", - il bambino con la sua storia, la sua
sofferenza e la sua voglia rinnovata di ricominciare Adottare un figlio è un po' come organizzare
un viaggio, per una buona riuscita è fondamentale il tempo dedicato ai
preparativi. Nel processo di adozione, questo tempo è "il tempo
dell'attesa", il periodo che va dalla decisione della coppia all'incontro
con il bambino. Nella prima parte di questo libro un po' singolare, c'è la
storia di Martina, un'ipotetica bambina di sei anni che vive l'attesa di essere
adottata. Nel racconto incontra un adulto disponibile, il "Costruttore di
Ponti", che l'aiuta, appunto, ad esplicitare le sue preoccupazioni, paure,
fantasie, sogni e aspettative. Il messaggio di Martina è un invito ai futuri
genitori per trasformare il tempo dell'attesa in un processo di maturazione e
di crescita, per loro e per l'intero sistema parentale allargato. Nella seconda
parte del libro, tale messaggio diventa coppia nell'affrontare la sua sofferenza, e nel recuperare il desiderio
autentico di essere a vivere
l'esperienza di figlio; i genitori, che impareranno a prendersi cura di un
figlio nato da altri, ma con cui costruiranno la loro famiglia; - gli operatori
che affiancheranno la genitori.È un testo che aiuta a comprendere la
specificità dell'esperienza adottiva e ad affrontarla serenamente senza
rigidità.
DAUBIGNY VERMEERSCHE,
Corinne Conservation de l'identité d'origine et réversibilité du secret : à
propos du projet de loi Ségolène Royal sur l'accouchement secretCoq Héron 2001,
n° 166, pp. 82-86
DAUBIGNY VERMEERSCHE, Corinne Désir
d'adoption, crainte des origines.Coq Héron1997, n° 148, pp. 2-5
DAUBIGNY VERMEERSCHE, Corinne Fonction des
origine dans la vie familiale.Coq Héron1997, n° 148, pp. 29-33
DAUBIGNY VERMEERSCHE, Corinne Les risques de
l'adoption à travers les mythes : Oedipe, Moïse et la construction du SujetCoq
Héron 2001, n° 166, pp. 5-40
DAUBIGNY VERMEERSCHE, Corinne Vulnérabilité
de l'enfant : privé de la connaissance de ses parents d'origineCoq Héron 2001,
n° 166, pp. 131-140
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via the mother.Bulletin of the Philadelphia Association for Psychoanalysis1973,
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una società in rapido cambiamento, <Rassegna di servizio sociale>,- A. 38, n.3 (luglio-sett. 1999) ; p. 64-70
Abstract, Gli A. prendono avvio dalla cadura di antiche certezze (ruolo fra i
sessi, disoccupazione, ecc.) che, accompagnandosi a un ruolo sempre maggiore
della tecnologia - anche in ambito riproduttivo, - possono creare insicurezza
nelle persone. Tale situazione si riflette nella vita di coppia e nella
famiglia che, a sua volta, si modifica per l'affermarsi di nuove forme di
genitorialità (adozioni, affidamenti, ecc.). uìQuesta situazione determina nei
bambini un difficilissimo sforzo per integrare di figure e modelli genitoriali
spesso assai diversi, donde il rischio di problemi psicologici. Spesso quessti
problemi dell'infanzia trovano la loro origine nell'incapacità dei genitori a
superare le proprie confusioni adolsescenziali.
de witt j., Van Der Veer G., Psicologia dell'adolescenza: teorie dello sviluppo
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del bene nunzia
- rossetti rosanna- vaglio paola,
Rapporto genitori-figli nell'adozione internazionale, essere genitori oggi di un
bambino,adolescente adottato all'estero relazione elaborata da gruppi di studio
norari del Tribunale per i Minorenni di Lecce aderenti all'Associazione
Nazionale dei Magistrati per i Minorenni e per la famiglia, in preparazione del
XVIII Convegno Nazionale "Le Nuove Frontiere dell'Adozione" tenutosi
a Lecce il 7 settembre 1999
del guercio
marisa, di chi sono figlio, <minori giustizia>, n.4-2000,
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8 p. di tav., ill. Il testo,
frutto di varie ricerche, esamina i problemi posti dai bambini di colore
adottati da famiglie italiane. L'A. esamina le conseguenze che adozione e affido
determinano nei bambini, studia il peso del contesto sociale e della scuola nel
favorire l'acquisizione di fiducia, sottolinea l'importanza della valutazione
positiva della propria origine rispetto alla strutturazione di un'identità
perfettasmente integrata.
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di Blasio
Paola, Psicologia del bambino maltrattato Bologna, Il Mulino, 2000,- 231 p.- (Aggiornamenti. Aspetti della
psicologia),- Abstract, Oggetto dello studio è la violenza sui bambini,
l'attenzione viene posta allo sviluppo del bambino e alle caratteristiche
dannose che contesti familiari violenti esercitano sui processi di crescita,
generando insicurezza, sintomi post-traumatici ecc. Vengono analizzate le forme
di violenza esercitate sui bambini (dalla trascuratezza, al maltrattamento
fisico, all'abuso sessuale), i possibili esiti -anche a lungo termine- sullo
sviluppo della personalità e sulla salute mentale, i fattori protettivi che
consentono efficaci interventi di tutela e di recupero.
di Blasio
Paola, Ricordo e racconto nella rievocazione del trauma focus
monotematico In <Maltrattamento e abuso all'infanzia> rivista
interdisciplinare, Vol. 1, n. 1 (apr. 1999)-, Vol. 3, n. 1 (apr. 2001), p.
(5)-82, (2001) Contiene I ricordi di eventi traumatici e non traumatici nei
bambini, Robyn Fivush. La memoria del trauma, Elena Camisasca, Paola Pirovano.
Rievocare e raccontare eventi traumatici, Paola Di Blasio
di capua,
letizia, L' adozione internazionale, normativa e prassi in Italia e nei
paesi di provenienza dei minori, Letizia Di Capua, Anna Maria Libri,
Stefano Verrecchia Milano, F. Angeli, c1995 II Servizio sociale internazionale
ha maturato nella sua lunga esperienza di lavoro una profonda conoscenza dei
problemi di migrazione e conseguentemente di integrazione
socio-culturale.Particolare attenzione ha sempre dedicato alla tutela dei
minori e delle famiglie interessandosi, in quest'ambito, anche dell'adozione
internazionale in tutti i suoi aspetti.Questo volume si propone di fornire uno
strumento di lavoro e di consultazione agli operatori sociali e della giustizia
minorile impegnati nel settore delle adozioni internazionali ed uno strumento
di informazione a quanti sono personalmente interessati ad adottare un bambino
all'estero. È strutturato in modo da affiancare la trattazione giuridica a
quella sociale e di prassi.Nella prima parte sono riportati uno studio
comparativo delle legislazioni dei paesi di provenienza dei minori ed un
commento sulle valenze sociali e psicologiche implicite nelle modalità con cui
un'adozione viene attuata. La seconda parte è composta dalle schede legislative
e dalle prassi da seguire nei 16 paesi stranieri da cui arriva il maggior
numero di minori adottati da coppie italiane. Contiene altresì informazioni
sulla prassi e la legge italiana di adozione, e su alcune sentenze della Corte
Costituzionale di revisione di quest'ultima.II Servizio sociale internazionale
è un'organizzazione internazionale professionale, apolitica, aconfessionale,
senza scopo di lucro, costituita nel 1924 a Ginevra e che opera in 130 paesi
delle diverse aree geografiche. L'ente ha status consultivo presso l'Onu, il
Consiglio d'Europa, l'Ecosoc, l'Unicef, l'Unhcr, l'Unesco, la Conferenza
dell'Aja di Diritto internazionale privato e l'Oea. La Sezione Italiana fondata
nel 1932 svolge in particolare i suoi interventi in favore di italiani
all'estero o di stranieri in Italia per i quali sia necessario un intervento di
carattere sociale in uno o più paesi.
di nuovo santo
- scaffidi abbate costanza, lizzio paola, Adozione, aspetti
giuridici e problemi psicologici, <minori giustizia>, promossa dall'Associazione italiana dei
giudici per i minorenni, 1999, n.
4, p. 72-85, (1999)
di nuovo santo,
Adozione nazionale, alcune riflessioni, <Psicologia clinica dello sviluppo>, A. 4, n. 1
(apr. 2000), p. 165-185,
(2000
Di
Nuovo, Santo, Scaffidi Abbate, Costanza e Lizzio, Paola 1999, Adozione: aspetti
giuridici e problemi psicologici, in "Minorigiustizia", n. 4, p. 72-85Una
raccolta di vari contributi a commento e spiegazione della nuova disciplina
introdotta dalla legge 476/98, suddiviso in tre sezioni: contributi, documenti
e dati statistici. Nella sezione dei contributi: A.C. Moro delinea le
motivazioni a base della legge, M. Cavallo analizza le competenze dei
tribunali, A. Dell'Antonio i percorsi dei servizi socio-assistenziali, A.
Vaccaro il ruolo della magistratura minorile. P. Pazé esamina il ruolo della
Commissione per le adozioni internazionali, mentre L. Fadiga, presidente della
Commissione, riflette sui requisiti e sul ruolo degli enti autorizzati. Infine
A.M. Colella si sofferma sul ruolo delle regioni, e G. Merguici sottolinea la
necessità della integrazione tra le istituzioni. Chiudono alcuni contributi di
L. Pierro, M. Griffini, e V.R. Dragone sui rapporti con i Paesi esteri, mentre
I. Menichini e V. Ruperto del Ministero degli esteri fanno il punto sugli
accordi bilaterali.Seguono testi legislativi e dati statistici che illustrano
il panorama internazionale e nazionale.
dolto f., Come
allevare un bambino felice, Milano, A.Mondadori, 1977.
dolto f., Le
parole dei bambini, Milano, A.Mondadori, 1988.
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pluralizzazione, san paolo, cinisello balsamo 2001, pp. 519,
L. 58000.
donati
Pierpaolo, Manuale di sociologia della famiglia collana, "Manuali Laterza", (104) 2001,
pp. 496 Introduzione Saper leggere la famiglia come fenomeno sociale;
Parte prima Perché esiste la famiglia?, I. Il fatto "primordiale"
della famiglia e l'evolversi della società; II. Come osservare e interpretare
la famiglia in modo adeguato. Parte seconda Come si organizza la famiglia?,
III. La famiglia come relazione di "gender"; IV. La famiglia come
relazione intergenerazionale. Parte terza La morfogenesi familiare nella
società contemporanea, V. L'emergere della "famiglia relazionale";
VI. Le nuove dinamiche di coppia; VII. Trasformazioni della famiglia e
procreazione umana in un ambiente altamente tecnologizzato. Parte quarta Il
posto della famiglia nella società dopo-moderna, VIII. La famiglia come
relazione di mediazione sociale; IX. La nuova cittadinanza della famiglia e le
politiche sociali. Riferimenti bibliografici; Indice dei nomi
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Betts.,Springfield, Ill. : Charles C. Thomas, 2003.Projected Pub. 03Notes:Includes bibliographical references
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Farri Marina Adozione e abuso sessuale . In: Prospettive sociali e
sanitarie. -- A. 31, n.18 (ott. 2001) ; p. 14-17. Abstract: Si riportano, in
tema di adozione e abuso sessuale, alcune riflessioni scaturite da quattro casi
clinici. Viene affermato che investire risorse per riparare e continuare a
costruire è una strada che occorre obbligatoriamente seguire quando si
incontrano due necessità di superamento e, insieme, di ricostruzione, diverse
ma convergenti, come possono essere quelle di genitori adottanti e bambini
vittime di abuso
farri monaco
marina, - niro maria teresa, Adolescenti
e adozione, una odissea verso l'identità, presentazione di Gian Giacomo Rovera,
Torino, Centro scientifico, 1999, XIX, 221 Abstract, L'A esamina in primo luogo
i problemi dell''adolescenza, prestando particolare attenzione agli aspetti
biologici, psicologici e sociali. Dopo questa premessa di carattere teorico
viene descritto il percorso adottivo mettendo in rilievo i problemi che si
presentano nell'adolescenza. Questa fase delicata può essere un periodo di
crisi sia per il bambino abbandonato e poi adottato (crisi di identità,
incomprensione, senso di solitudine, etc), sia ii genitori adottivi (che manifestano
in prevalenza timori nei confronti del figlio ecc.). infine vengono riportati i
risultati di una ricerca effettuata attraverso la testimonianza diretta di 20
adolescenti (10 adozioni nazionali e 10 internazionali) di età compresa fra 15
e 22 annni, specificando gli obiettivi, il metodo di campionamento, la
metodologia (soprattutto colloqui), e i risultati. Un' appendice riguarda
aspetti giuridici, dati statisticiecc. Va segnalata una ricca bibliografia.
farri monaco
marina, (a c. di), Il figlio del desiderio, quale genitore per, l'adozione?, Marina Farri Monaco,Pierangela, Peila
Castellani; presentazione di Tilde, Giani Gallino, Torino, Bollati Boringhieri,
1994 L'A. affronta le varie problematiche legate all'adozione, elaborazione del
senso di privazione dovuto alla sterilità, scelta adottiva, problema delle
origini ecc. Una parte del libro riprende queste tematiche secondo uno schema
freudiano e kleiniano . Più accessibile per le coppie è la parte relativa
all'immagine del figlio adottivo che esse spesso costruiscono nella loro mente
e del rapporto tra questa e il 'bambino reale' che adotteranno
farri monaco
marina, Adozione e abuso sessuale, <Prospettive sociali e sanitarie>, A. 31,
n. 18 (15 ott.), 2001, (2001) Si riportano, in tema di adozione e abuso
sessuale, alcune riflessioni scaturite da quattro casi clinici. Viene affermato
che investire risorse per riparare e continuare a costruire è una strada che
occorre obbligatoriamente seguire quando si incontrano due necessità di
superamento e, insieme, di ricostruzione, diverse ma convergenti, come possono
essere quelle di genitori adottanti e bambini vittime di abuso.
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marina, maria teresa niro, Genitori adottivi a cinquant'anni, appunti per una
riflessione. <minori
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farri monaco
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ilaria, Adozione e attaccamento. Studio dei modelli di attaccamento in
adolescenti adottati, <Psichiatria
dell'infanzia e dell'adolescenza>, 1999, n. 6. Vengono esposti i risultati
di una ricerca condotta utilizzando l'Adult attachment interview (George,
Kaplan Main, 1985) su 11 adolescenti adottivi, di cui si conosce la storia
evolutiva, e sui loro rispettivi genitori. I dati vengono messi a confronto con
un'analoga ricerca condotta su adolescenti nella propria famiglia di origine.
Dai risultati emerge un quadro di attaccamento abbastanza simile agli
adolescenti non adottati, in cui le proporzioni di "attaccamento
sicuro" sono ugualmente pari al 45,5%. La presenza di fattori a rischio,
per i giovani adottati, non sembra, nell'indagine, influire sull'attaccamento.
Mentre importante si rileva il rapporto tra l'attaccamento della madre
adottiva, la sua sicurezza, e quella del figlio adottivo, per il quale agisce
come un sistema protettivo. I risultati incoraggiano a proseguire con il
modello sperimentato per altre ricerche cliniche. (Tratto da Commissione
Adozioni Internazionali)).
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dei modelli di attaccamento in adolescenti adottati, in "Psichiatria
dell'infanzia e dell'adolescenza", vol. 66, 1999 p. 647-658.Vengono
esposti i risultati di una ricerca condotta utilizzando l'Adult attachment
interview (George, Kaplan Main, 1985) su 11 adolescenti adottivi, di cui si
conosce la storia evolutiva, e sui loro rispettivi genitori. I dati vengono
messi a confronto con un'analoga ricerca condotta su adolescenti nella propria
famiglia di origine. Dai risultati emerge un quadro di attaccamento abbastanza
simile agli adolescenti non adottati, in cui le proporzioni di
"attaccamento sicuro" sono ugualmente pari al 45,5%. La presenza di
fattori a rischio, per i giovani adottati, non sembra, nell'indagine, influire
sull'attaccamento. Mentre importante si rileva il rapporto tra l'attaccamento
della madre adottiva, la sua sicurezza, e quella del figlio adottivo, per il
quale agisce come un sistema protettivo. I risultati incoraggiano a proseguire
con il modello sperimentato per altre ricerche cliniche.(estr dal sito della
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bambini affetti da patologie gravi Roma, Edizioni scientifiche Magi, 2000, (Collana psicologia infantile),Bibliografia, p. 189-195.
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of Adoptions and Disrupted Adoptive Placements ~ Child Welfare League of Amer
Paperback - April 1986
filippini
Giacomo - romano carlo alberto, Il ruolo dello psichiatra nel procedimento di
dichiarazione dello stato di adottabilità, <minori giustizia>, n. 2,
1994, pp. 30-33
fischetti
caterina - croce Francesco - hassan giovanni, Un bambino da
scoprire,sviluppo e problemi dell'adozione internazionale, Roma, Phoenix Editrice, 1999 Il libro è articolato in tre parti. La prima
esamina le difficoltà psicologiche incontrate da genitori adottivi e da bambini
stranieri adottati; la seconda evidenzia le potenzialità psicologiche, la creatività
di questi bambini, alla ricerca di una propria identità. La terza parte
descrive le leggi per la tutela dei minori adottati per impedirne l'abuso e la
compravendita.
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ricordi di eventi traumatici e non traumatici nei bambini, In <Maltrattamento e
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Editrice,1999Micucci Donata Nova e Mario Tortello, IL "PREZZO"
DELL'ADOZIONE, Diventare genitori di un figlio non procreato è scelta che ha
come presupposto la libertà e come componente il rischio. Tra i costi
dell'adozione vengono richiamati, di norma, la rielaborazione del lutto da
parte di una coppia sterile e i problemi derivanti dall'incontro con una
creatura che ha sofferto l'abbandono.Inoltre non bisogna dimenticare che i
bambini in difficoltà rischiano di pagare un alto costo quando le loro capacità
d'espressione vengono lese.
franklin lynn
c., Perche l'amore continui, ed Elizabeth Ferber ; traduzione di Alba
Piscone, Milano, Pratiche, (1999) L'autrice ci accompagna attraverso la sua
personale storia, nel mondo dell'adozione negli Stati Uniti. Parte dal racconto
della sua esperienza di giovanissima ragazza madre, convinta dai genitori a
dare in adozione il figlio, per svolgere una ricerca sul mondo ed i
protagonisti dell'adozione, raccogliendo anche la voce dei ragazzi adolescenti
adottati, in cerca delle proprie origini. Poter ricomporre la storia,
sembra essere l'imperativo del libro, anche attraverso la possibilità di una
ricerca resa più facile, in alcuni stati federali, con l'introduzione dell'open
adoption. Il cerchio non deve spezzarsi, dalla madre naturale a quella
adottiva, l'amore deve poter continuare. (Tratto da Commissione Affari
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confined to the subject of the white child adopted in infancy. cf. Foreword.
"Procedure in an adoption case in Illinois, prepared by Ralph E.
Batten": p. 241-244; "Summary of adoption procedure in the various
states, compiled by Samuel W. Witwer, jr.": p. 245-264. "Books of
reference": p. 267-269; "Articles of reference": p.
271-275. Adoption.
galli Jolanda -
viero Francesco, a cura
di Fallimenti adottivi - Roma, Armando,
c2001 Abstract, Contributi vari di psicologi, assistenti sociali ed esperti,
sulle adozioni non riuscite, sia rispetto alle famiglie che ai bambini o
adolescenti coinvolti. Viene proposto un percorso volto ad individuare i
fattori di rischio e le dinamiche che possono determinare un fallimento
adottivo . In alcuni contributi si analizzano alcune storie di fallimenti
adottivi. Infine di analizza le questioni dei costi assistenziali e sociali del
fallimento adottivo e della riattivazione del trauma nel fallimento adottivo.
Galli Jolanda, Francesco Viero a cura di.Fallimenti adottivi : prevenzione
e riparazione / -- Roma : Armando, 2001. -- 187 p. --
(Medico-psico-pedagogica). -- Scritti di vari. -- Abstract: Riflessioni
cliniche di psicologi, psicoterapeuti, assistenti sociali ed altri esperti, sui
progetti di adozione non riusciti, sia nei confronti delle famiglie che dei
bambini o adolescenti coinvolti. Oltre all'analisi dei casi clinici, si propone
un percorso teorico teso all'individuazione dei fattori di rischio e delle
dinamiche che possono portare al fallimento adottivo (infertilità, disturbi e
funzionamento psico-somatico nella coppia, adozione dopo la morte di un figlio,
situazione psico-evolutiva del bambino che viene adottato). Insieme all'analisi
di alcune storie personali di fallimenti adottivi, si affrontano altri aspetti
del problema: i costi assistenziali e sociali del fallimento adottivo; la
riattivazione del trauma nel fallimento adottivo. Bibliografia.
Gallino Tilde Giani, A, come abuso, anoressia, attaccamento... :
rappresentazioni mentali nell'infanzia
e nell'adolescenza, Torino Bollati Boringhieri 1998. - 233 p. : ill.
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Gallino Tilde Giani, A,
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sull'adozione internazionale, <ll
diritto di famiglia e delle persone >; A. 29, 1 (genn.,mar. 2000), p. (291)-310,
(2000). Lo psicologo (Giovanni
Galuppi) analizza la nuova normativa in materia di adozione internazionale, non
ancora applicata, valutandone gli effetti positivi, ma anche il possibile
riscontro con i problemi reali dell'adozione. Innanzi tutto è da colmare il
divario, tra il Sud e il resto dell'Italia, dove è concentrata ancora la
presenza degli enti autorizzati. Anche i nuovi compiti affidati ai Servizi
territoriali, ai quali si affida la preparazione degli aspiranti all'adozione
internazionale, e i nuovi termini per il procedimento di idoneità, sono novità
che dovranno scontrarsi con una realtà territoriale disomogenea. Infine, i
compiti della Commissione centrale, che ad una prima impressione sembrano di
natura burocratica, rischiano di essere preponderanti sugli aspetti di natura
psicologica, antropologica e sociale propri dell'adozione. Il baricentro delle
adozioni sembra spostarsi dal controllo giudiziario al potere amministrativo,
in una prospettiva che rischia di divenire adultocentrica. Il giudice (Luciano
Grasso) esamina in maniera approfondita il nuovo iter procedurale, articolato
in fasi sequenziali. L'abolizione del "fai da te", le nuove funzioni
degli enti autorizzati e la istituzione della Commissione come organo
centralizzato di controllo, rispondono ad intenti teorici, quali l'attuazione
della Convenzione de L'Aja. Ma sono presenti aspetti suscettibili di innescare
controversie, come ad esempio la mancanza di una disciplina nel caso di tutela
giudiziaria contro decisioni della Commissione, o il possesso da parte degli
enti dei requisiti richiesti, o il rispetto dei termini di tempo fissati per la
fase dell'idoneità. In realtà l'applicazione della legge dipenderà dalla
capacità da parte dei diversi soggetti di lavorare in armonica e reciproca
complementarità. (Tratto da Commissione Adozioni Internazionali)).
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per i minorenni, 1999, n. 4, p. 58-71, (1999) Contributo tratto dalla relazione
tenuta al Convegno dell'Associazione italiana dei magistrati per i minorenni e
la famiglia, Lecce, 1999 L'A. analizza le modifiche introdotte dalla nuova
legge sull'adozione, e discute se siano a salvaguardia dei diritti del bambino.
La variazione sull'età degli adottanti, l'apertura alle coppie di fatto, il
dibattito sull'adozione per i singles, danno risposte ai problemi degli adulti,
ma espongono il bambino al rischio del fallimento dell'adozione. Riguardo alle
novità riguardanti la possibilità per l'adottato di avere informazioni sulla
sua identità, vengono distinti tre livelli. Il primo, fondamentale, è il dovere
da parte dei genitori adottivi di informare il bambino della propria condizione
di figlio adottivo. Il secondo livello riconosce alla famiglia adottiva il
diritto di poter accedere alle notizie riguardanti la storia del bambino, nei
limiti della riservatezza dovuta ai genitori biologici. Entrambi, rientrano nel
quadro di favorire un maggiore consolidamento del nucleo familiare. Il terzo
livello informativo, riguardante la possibilità di accesso per l'adottato
maggiorenne alle notizie riguardanti i suoi genitori biologici, apre
problematiche su cui è ancora necessario un ampio dibattito. Spesso la vera
domanda che si pone l'adottato riguarda le ragioni del suo abbandono. Occorre
soprattutto lavorare per una felice riuscita dell'adozione, sostenendo le
famiglie adottive, per tutta la durata del percorso di crescita del figlio
adottato, in modo da superare le resistenze all'accettazione della sua
diversità (tratto da Commissione adozioni Internazionali).
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Dalla teoria all'applicazione, Ed. Giunti, Firenze 1999, pp. 350,
Competenza di primaria importanza per il counselor si rivela la capacità di
ascoltare, non tanto il significato razionale del messaggio verbale inviato,
quanto il significato profondo che l'interlocutore esprime: "cosa sta
provando l'altro?" piuttosto che: "cosa sta dicendo?". .....l
counseling, molto diffuso nella realtà anglo-americana, si è progressivamente
affermato anche a livello europeo, in particolare come possibilità di un
intervento breve, circoscritto nel tempo, e consiste "nell'abilitare il
cliente a prendere una decisione riguardo a scelte di carattere personale o a
problemi o difficoltà speciali che lo riguardano direttamente".
..........Per aiutare le persone ad aiutarsi l'operatore deve prevedere tre
fasi in sequenza e il cui rispetto strutturale è garanzia di efficienza. Buona
parte dei capitoli centrali è dedicata, infatti, alla relazione di aiuto nelle
sue dinamiche e nella preparazione occorrente per un valido counselor. L'ultima
parte è dedicata al counseling di gruppo e a quello negli enti locali, in
ambito sanitario, scolastico e aziendale. (dalla recensione di Franca
Pansini)
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,Racconti personali dei viaggi di famiglie adottivi; offre informazioni sulle
famiglie di nascita, e le loro condizioni economiche. Il lettore conosce
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Publisher: Fawcett Date Published: 1992Feeling unsure and unloved, a young adopted
girl comes across an old house inthe woods that seems to call out to her--and
she learns some surprising factsabout her adoption, natural parents, and her silent
younger brother. "Readerswill empathize with Bridget's struggle to find
self-worth. .
Hormann Elizabeth. After the Adoption Fleming H Revell Co
Hardcover - June 1987
Hormann Elizabeth. After the Adoption Fleming H Revell Co
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saviane (a cura di), Adozione e affido a confronto, una lettura clinica, Milano, F. Angeli, c1997 Quante volte, nella mente degli operatori
socio-sanitari e della giustizia, è rimbalzato questo interrogativo a fronte di
situazioni multiproblematiche e quante volte inoltre nel percorso di conoscenza
la lettura degli stessi dati poteva far propendere a favore di una situazione o
dell'altra a seconda che si ponesse l'attenzione sugli adulti o sui minori.
D'altra parte il fatto che questo dilemma davvero sia sentito e che perduri in
genere per lungo tempo fa pensare che le dinamiche di fondo da comprendere
siano sostanzialmente le medesime e che proprio per questo prendere decisioni
sia così difficile. Infatti la ricerca mostra come adozione e affido, che hanno
ricadute diverse sul piano operativo e conseguenze diverse per i soggetti
coinvolti, siano attraversati da problematiche intrapsichiche e relazionali
simili quali il "gioco della doppia famiglia" e le strutture mentali,
relazionali e intergenerazionali dell'"attaccamento- separazione". E'
in questa prospettiva che recupera spessore e complessità il percorso
conoscitivo e decisionale entro il quale sono chiamati ad operare in modo
integrato specialisti appartenenti alle aree dei servizi socio-sanitari,
psicosociali, della giustizia minorile, della ricerca universitaria. Può allora
diventare fondamentale inoltre domandarsi quale sarà l'impatto del vissuto di
una doppia famiglia che naturalmente assumerà significati molto diversi nel
caso di un'adozione o di un affido. Il testo ha l'obiettivo di presentare una
particolare ottica di lettura capace di orientare i quadri socio-culturali
generalmente utilizzati; di influenzare lo stile di osservazione e i modi di
selezione e acquisizione di informazioni critiche talvolta non valorizzate; di
suggerire percorsi di comprensione meno stereotipati delle situazioni
multiproblematiche affrontate.Livia Saviane Kaneklin, psicologa,
psicodiagnosta, psicoterapeuta. Ha sviluppato una ventennale esperienza nei servizi
pubblici sia dell'età evolutiva sia dell'età adulta. Si è occupata anche di
affidamento familiare a livello di ricerca, di pubblicazioni e di formazione
degli operatori. L'orientamento culturale e l'obiettivo delle attività svolte
nell'arco degli ultimi dieci anni è stato quello di lavorare per lo sviluppo
della professionalità degli operatori psicosociali, sia presso la SlPs, ove è
stata Delegato Nazionale della Divisione Clinica; sia all'interno di altre
associazioni promuovendo numerose iniziative di pubblico dibattito e di
formazione. Attualmente svolge attività privata di psicodiagnosi e psicoterapia
di adolescenti e adulti a Milano. Docente di psicologia dinamica all'Università
Cattolica di Brescia, è, tra l'altro curatore e autore di diversi volumi.Indice,
ATTACCAMENTO E SEPARAZIONE, LE dinamiche in gioco 1. Attaccamento e
separazione, idee, teorie e ricerche, di Livia Saviane Kaneklin 2. Adozione e
affido, un approccio psicoanalitico ai temi della separazione e dell'abbandono,
di Susanna Kuciukian 3. Genitorialità e attaccamento, di Renata Tambelli LA
DOPPIA FAMIGLIA 4. La famiglia senza memoria, di Adriana Pagnoni 5. La famiglia
d'origine, da cancellare o da condividere, di Roberta Carini e Donatella Guidi
6. In affido e in adozione, un bambino e più famiglie. Un approccio
socio-clinico, di Ombretta Okely 7. L'altra famiglia, riflessioni sulla
dinamica fantasmatica delle coppie affidatarie e adottive, di M. Clelia Zurlo
PER UN PROCESSO DIAGNOSTICO 8. La diagnosi come processo dialettico, di Domenico
Resta 9. La diagnosi possibile o impossibile, di M. Cecilia Zoffoli 10. Fra
realtà interna e realtà esterna, le dinamiche collusive del contesto
relazionale giudici-consulenti famiglie, di Emilio Masina e Giovanna Montinari
11. Storia familiare e genere terapeutico. Il caso
dell'affidamento-accoglimento familiare, di Vittorio Cigoli
Kaneklin Saviane Livia,
Attaccamento e separazione: idee, teorie e ricerche in Kaneklin Livia Saviane (a cura di) Adozione e affido a confronto : una
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La tutela degli affetti. Psicologia e diritto verso un
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Unicopli, 2001
Labarre Henriette "PARCOURS
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Clément, SOULE Michel, VEIL Simone, L'adoption - Données médicales,
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lebovici serge
- soulé michel, La conoscenza del bambino e la psicoanalisi, 1ª ed. Feltrinelli, 1999. In questo libro Serge Lebovici e Michel
Soulé, due specialisti tra i più autorevoli di psicoanalisi infantile,
illustrano i principali nuclei teorici della psicoanalisi così come appaiono in
relazione con le strutture del mondo dell'infanzia. Essi si valgono della vasta
letteratura psicoanalitica sull'argomento di un'esperienza maturata in oltre
vent'anni di pratica clinica, dell'osservazione diretta del bambino. Il libro
affronta i problemi delle carenze affettive, i temi della psichiatria
infantile, del complesso quadro psicosociale dell'adozione, dei rapporti tra
psicoanalisi e educazione.. ..... L'opera si rivela uno strumento di notevole
efficacia per quanti (psicoanalisti, psichiatri, psicologi) sono ogni giorno a
contato con i problemi psicologici del mondo dell'infanzia.
Lee, Marie G. If It Hadn't Been for Yoon
Jun Korean-born Alice Larsen was
adopted by an American couple when she was a baby. Now in the seventh-grade,
Alice considers herself a typical American and has little interest in where she
came from. Things change when a Korean boy, Yoon Jun, transfers to Alice's
school and Alice's father gently pressures her to befriend him. Alice is reluctant;
she...
leone giovanna, La memoria
autobiografica, carocci, roma 2001.
Gli studi di psicologia hanno
recentemente posto l'accento sul tema della memoria autobiografica, si tratta
del complesso di ricordi, consci e inconsci, che gli uomini accumulano durante
la propria vita. La memoria diventa così un patrimonio di esperienze e
contribuisce a determinare il nostro modo di vivere e pensare; alcuni frammenti
di tale patrimonio sepolti nel nostro inconscio possono riaffiorare tramite
test guidati, o inconsapevolmente. Il testo evidenzia anche il valore sociale
della memoria autobiografica,che aiutando a conoscere noi stessi costituisce il
punto ineludibile di partenza per poter definire e sviluppare il proprio senso
di appartenenza ad una comunità.
LEVY SOUSSAN, Pierre Travail de filiation et adoption Revue Française de Psychanalyse 2002,
vol. 66, n° 1, pp. 41-69
Lewis, Beverly Only the BestPublisher: Bethany House Publishers Date Published: 1998 Book
2 of Girls Only (GO!) for active and fun-loving middle-grade readers. Jenna
Song is troubled by her difficulties with gymnastics and a new addition to her
family. Can she face her fears and accept her adopted brother? Book 2 of Girls
Only (GO!) for active and fun-loving middle-grade readers. Jenna Song is
troubled by her difficulties with gymnastics and a new addition to her family.
Can she face her fears and accept her adopted brother?
lichtenstein tovah and baruch rutie, I Was Born from the Earth,"
Reconstructing the Adoption Self-Narrative in the Treatment of a Preadolescent
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for Parents, Children and Counsellors, <Counselling Psychology Quarterly>,
1994, 7, 4, 375-384. Adozione interrazziale: Domande su
ereditarietà L’inserimento di bambini neri in famiglie bianche negli US &
UK è la maggioranza delle adozioni internazionali. Questo si riflette in molte
ricerche e (qualche volta negativo) continuano ad influenzare politica e
pratica. Più recentemente, in Asia e America Latin, il bisogno e la richiesta
ha condotto ad un allentamento delle leggi sull’adozione internazionale. Mentre
le adozioni da genitori caucasici sta aumentando in numero e tipo, le domande su come facilitare
l’adattamento devono essere riformulate. Questi genitori di figli adottivi
devono affrontare il compito di stabilire un equilibrio tra consapevolezza
razziale e l'integrazione culturale. In genere devono preservare la conoscenza
del loro bambino adottivo della famiglia biologica e del paese di origine ma, allo stesso tempo, loro
devono inserire il bambino in una nuova, qualche volta aliena comunità. Sono
anche offerti orientamenti per consigliare le famiglie con adozioni
transarazziali che concernono l’adattmento in particolare per genitori di
bambini caucasici e asiatici. Adattato
dal documento di origine.
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e abuso all'infanzia,>, Vol. 2, n.1 (mar. 2000) ; p. 5-78. Nel primo
contributo si presentano le Psycological Maltratment Rating Scale (PMRS)
utilizzate per classificare interazioni videoregistrate di 49 diadi
madre-bambino ad alto rischio di maltrattamento psicologico e per operare
predizioni sul coinvolgimento delle madri nei servizi sociali. I risultati
dimostrano una sufficiente affidabilità delle PMRS Nel secondo contributo F. De
Gregorio e A. Ciurlia espongono la casistica delCentro di aiuto al bambino
maltrattato aperto a Roma dal 1998. Si sottolinea la notevole diffusione del
maltrattamento psicologico e che la separazione coniugale è tra le condizioni
di rischio. Nel terzo contributo W. Monaco, S. Marinucci e S. Viola aalizzano
come il minore che vve in un conflitto genitoriale è costretto a sacrificare le
proprie necessità evolutive ai bisogni genitoriali. Nell'ultimo contributo si
sottolinea che la difficoltà dei coniugi a separare il ruolo genitoriale da
quello coniugale costringa i figli a scegliere un genitore, a schierarsi ecc.
Si eiportano i risultati di un test somministrato a 30 soggetti tra i 6 e i 16
anni di età, dal quale emerge che il disagio psicologico dei figli p in
rapporto alla durata del conflitto coniugale e si manifesta con disturbi della
sfera cognitiva, emotiva e della rappresentazione del sè
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togliatti marisa, Affidamento
eterofamiliare e adozione: le dinamiche familiari, <Bambino Incompiuto> , 1988, vol. 1
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delle conseguenze in Maltrattamento e Abuso all'infanzia, vol. 3, dicembre
2001.recensione str. da IL BOLLETTINO Periodico di aggiornamento,
documentazione ed informazione bibliografica sui temi dell'abuso sessuale ai
minori Anno I V - N° 1 Marzo 2002) Nella vita di tutti i bambini la formazione
del legame di attaccamento con i genitori risulta un'esperienza fondamentale.
La teoria dell'attaccamento sostiene che nel primo anno di vita i bambini
imparano a confrontarsi in modo organizzato con eventi stressanti ed emozioni
negative. Tre sono gli stili di attaccamento organizzato: l'attaccamento
evitante, l'attaccamento ambivalente e l'attaccamento sicuro. Una trattazione a
parte merita l'attaccamento di tipo disorganizzato-disorientato. I limiti del
tradizionale sistema di attaccamento di Ainsworth et alii (Ainsworth M.D.S.,
Blehar M.C, Wate E., Wall S. -1978- Patterns di attaccamento, Hillsdale, NJ:
Eribaum) sono emersi soprattutto negli studi con i bambini maltrattati, che
presentano una incapacità di regolare le emozioni con strategie consistenti ed
organizzate. E' noto che il comportamento genitoriale violento determina nei
figli vissuti di pericolo e di paura, che favoriscono l'insorgere di pattern di
attaccamento disorganizzato e disorientato. Esso sembra derivare da un
comportamento materno "Spaventato e/o che incute paura" (Frightened
and/or frightening). I bambini si trovano ad interagire o con madri che per i
loro problemi irrisolti sono spaventate, oppure con madri il cui comportamento
provoca spavento. In questi casi il bambino viene a trovarsi in una situazione
paradossale: egli tende, infatti, ad avvicinarsi alla madre, ma viene da lei
spaventato e costretto a fuggire. Il comportamento disorganizzato sembra essere
caratterizzato "dall'assenza di obiettivi, di intenzioni e di spiegazioni
facilmente osservabili" (Main e Solomon 1990: Procedure per identificare i
bambini come disorganizzati/ disorientati nel corso della Strange Situation di
Ainsworth, in Greemberg, Cicchetti, Cummings Attaccamento negli anni
prescolari: Teoria ricerca ed intervento Chicago e Londra; Università di
Chicago Press, Pagg. 121-160). Negli ultimi 10 anni sono stati condotti circa
80 studi sull'attaccamento disorganizzato, che hanno coinvolto più di 6000
coppie bambino/genitore. Le ricerche considerate in questa meta-analisi hanno
confermato l'attendibilità e la validità discriminativa dello stile di
attaccamento definito disorganizzato. E' comunque stato non facile rilevare i
comportamenti disorganizzati, spesso poco evidenti. Si è giunti da parte dei
ricercatori ad un valido sistema di codifica. L'attaccamento disorganizzato
evidenzia una certa stabilità nel tempo, in particolare nei soggetti
appartenenti alle classi sociali medie e, benchè esista una concomitanza di
problemi costituzionali, temperamentali e fisici del bambino, esso non sembra
essere una loro diretta conseguenza. La validità predittiva dell'attaccamento
disorganizzato viene descritta nei termini di difficoltà nella gestione dello
stress e di elevato rischio di problemi di esternalizzazione dei comportamenti;
è stata anche riscontrata la tendenza dei bambini disorganizzati a manifestare
condotte dissociative nella crescita.
Marocco Muttini
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International d'Italia Club Torino, Torino, Giappichelli,1995
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volontaria dei giovani un'analisi esplorativa , in Caprara Gian Vittorio, a
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dolores, Capacità e recuperabilità dei genitori maltrattanti, <Prospettive sociali e sanitarie>,- A. 30, n.18 (15 ott. 2000) ; p.
12-15 Si definiscono le
caratteristiche della relazione di maltrattamento, la valutazione delle
capacità genitoriali, i fattori di rischio e gli elementi protettivi nella
relazione genitori-figlio. Lo studio si sofferma su problemi operativi e sui
criteri per valutare lla possibilita di recupero dei genitori, adottati nel
Centro di diagnosi e terapia dela famiglia di Brescia
Masina Emilio e Giovanna
Montinari Fra realtà interna e realtà esterna: le dinamiche collusive del
contesto relazionale giudici-consulenti famiglie, in Kaneklin Livia Saviane (a
cura di) Adozione e affido a confronto
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Masina Emilio, Giovanna
Montanari, Fra realtà interna e realtà esterna: le
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McCreight, Brenda Ph.D. Parenting Your Adopted Older
Child: How to Overcome the Unique Challenges and Raise a Happy and Healthy
Child 200 pages, 2002 Written with understanding and care, PARENTING YOU
ADOPTED OLDER CHILD is a comprehensive, practical look at overcoming the
various challenges of raising a child adopted over the age of two. These range
from complex issues like ADHD and Fetal Alcohol Syndrome to simpler, but no
less challenging ones such as self-identity and creating a sense of belonging.
This book is a step-by-step guide to identifying a child's individual needs and
helping him or her to progress from a past life to a new family. Adopting
the Older Child
McKelvey, Carole A. (Ed.), The Attachment Center at Evergreen,
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Understanding Attachment Therapy, 1995, Morris Publishing, Kearney, NE,Subject:,Attachment,Contents:,[Adapted
from cover] , The Attachment Center at Evergreen ha trattato bambini con
disordine di affetto per più di 20 anni. Questo libro è l storia di questo lavoro, di questi bambini e delle
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pre-school children [by] K.S. Wishik.--An
experiment in story-telling [by] Nanette Alberman & Virginia Schaeffer.--The single woman as a
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Eppich & A.C. Jenkins.--Abstracts: The adopting parent sees the child [by] R.H. McCormick.--Day
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psichiatria, psicoterapia). -- Abstract: viene descritto il percorso relativo
all'adozione sottolineando il periodo di crisi adolescenziale in cui si viene a
trovare, da una parte, il soggetto abbandonato e poi adottato (crisi di
identità, incomprensione, senso di solitudine, etc) e, dall'altra, i genitori
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Netzer Carol , Cutoffs : How Family Members
Who Sever Relationships Can Reconnect ,
New Horizon Press Publishers
Paperback - December 1995
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Paperback - December 1995
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countries were adopted by Americans. Most of those children came from the
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efforts to become pregnant, to her first visit to a Moscow orphanage to...
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Nuzzo Vincenzo, La
diade perversa,. Il medico pediatra,- Vol. 9, n.5
(ott. 2000) ; p. 368-373
Abstract, Attraverso l'esame di
sei casi-tipo, l'A. affronta il tema del rapporto dei genitori con il bambino.
Esso presenta spesso distorsioni che possono produrre disagi e sindomi
clinico-comportamentali compromettendo una crescita effettiva e serena. Secondo
l'A. tale rischio è alto nella cultura "mediterranea", che oscilla
fra l'iperprotezione e una impostazione del rapporto caratterizzato da un vuoto
educativo spesso determinato dalla concezione del bambino come individuo
"fisiologicamente immaturo". Da qui la tendenza a non rispettare il
suo diritto di essere considerato come individuo libero, e quindi di essere
adeguatamente amato e protetto e di essere aiutato nell'acquisizione
dell'autonomia
occhiogrosso
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sviluppo collana, "Manuali Laterza", (85) 2002 con ill. Una introduzione alle dinamiche psicologiche
dell'intero arco vitale, dalla prima infanzia all'età adulta. Dopo una completa
e articolata esposizione di tutto quello che oggi sappiamo sulla psiche del
bambino nei primi 5-6 anni di vita, l'attenzione si sposta sulle dinamiche
psicologiche dell'adulto e dell'anziano.Indice, I. Bambini e adolescenti nella storia
occidentale di Anna Oliverio Ferraris; II. Il contesto scientifico fondatore,
teorie, autori e metodi di Domenico Bellacicco; III. Embriogenesi e prime fasi
dello sviluppo di Angela Costabile; IV. La socializzazione nei primi anni di
vita di Angela Costabile; V. Lo sviluppo cognitivo e del linguaggio di
Salvatore Sasso; VI. Lo sviluppo sociale e morale nella seconda e terza
infanzia di Domenico Bellacicco; VII. I prodotti della socializzazione di
Angela Costabile; VIII. La preadolescenza e l'adolescenza di Salvatore Sasso;
IX. L'età adulta e lo sviluppo dell'arco vitale di Domenico Bellacicco e
Salvatore Sasso; Indice dei nomi
oliverio
ferraris anna, il bambino in casa e a scuola Zanichelli Bologna1977
oliverio
ferraris anna, Il cammino dell'adozione, 1ª ed. Rizzoli, 2002 L'A. affronta il tema dell'adozione come un
cammno difficile da percorrere con passione e pazienza. Affronta i problemi che
bisogna porsi,, famiglie cistruite su scelte e non sul sangue, differenze di
culture, problemi di, identità ecc.. L'A. traccia un preciso itinerario, come e
perché si decide di adottare, le procedure legali, l'incontro col bambino. La
sintesi è che nell'adozione non bisogna inseguire la famiglia perfetta ma
rispettare i punti di vista diversi, e le esigenze di tutti..
oliverio
ferraris anna, Il terzo genitore, vivere con i figli dell'altro, Milano, Raffaello
Cortina, c1997
oliverio
ferraris anna, Le domande dei bambini, 1ª ed. Rizzoli, 2000 i bambini spesso ci rivolgono domande
difficili, alle quali non sempre siamo in grado di rispondere. Questa realtà
richiede molta attenzione, da parte degli adulti, che devono sapersi
confrontare con i figli senza eludere le questioni. In questo dialgo occorre
tenere conto delle diverse fasi di
sviluppo del bambino. Via via che crescono i livelli di conoscenza, le
questioni vengono riproposte in modo diverso, Anna Oliverio Ferraris esamina le
domande più comuni dei bambini che, riguardano i nodi fondamentali della loro
esistenza, e propone alcune possibili
risposte, a seconda dell’ età. L’A. vuole mostrare come vanno di volta
in volta le afffrontate le situazioni secondo i principio che i bambini vanno
protetti ma non ingannati..
Ombretta Okely In affido e
in adozione: un bambino e più famiglie. Un approccio socio-clinico, in Kaneklin
Livia Saviane (a cura di) Adozione e
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creatività le difficoltà tra genitori e figli adottivi, Napoli Edizioni scientifiche
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la fase evolutiva che va da 0 a 13 anni . Oltre le tematiche specifiche svolte
da un punto di vista affettivo si propone un metodo per comprendere eventuali
problemi del bambino rispetto ai comportamenti comuni di questa fase della
crescita
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AmericaCan White parents teach their Black children African American
culture and history? Can they impart to them the survival skills necessary to
survive in the racially stratified United States? Concerns over racial identity
have been at the center of controversies over transracial adoption since the
1970s, as questions continually arise about whether..
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Paze piecarlo,
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giustizia>, n.4-2000,
pag. 114. L'adozione costituisce
il mezzo estremo per dare una famiglia ad un bambino. La coppia deve essere
informata sull'impegno particolare che richiede un bambino che ha sperimentato
il trauma di un abbandono.
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condizione dei bambini stranieri in italia, <minori giustizia>, n.3-1999,
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Rosangela, Nato da un aquilone bianco Salani 1995, 1ª ed
Tea, 1999 Racconto autobiografico di una madre, Rosangela, e del suo figlio
adottivo, Emanuele. Si parte dall'arrivo nella famiglia del nuovo bambino,
molto piccolo ma anche molto provato, la scheda sanitaria dice "asimmetria
cranio-facciale". Ma c'è di più, il bambino si dimostra apatico,
insensibile agli stimoli, come chiuso in se stesso. La mamma, con pazienza ed
amore, aiutata anche dall'altra figlia, Cecilia, e da tutti i familiari, riesce
a comunicare con Emanuele e ad aprirgli le porte del mondo. Sono descritte
tutte le tappe di un miracoloso sviluppo, dal primo giorno, quasi un secondo
compleanno, fino all'ultimo compleanno, in cui Emanuele compie otto anni. Un
miracolo che si è compiuto grazie all'amore e che la narratrice racconta come
una dolce storia, quella di un bambino entrato nella vita e nel cuore dei
genitori non per un atto di natura ma per volontà e che, come un aquilone in
volo, si è trasformata in un inno alla felicità e alla vita. (Tratto da
Commissione Adozioni Internazionali)).
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Perspectives psychiatriques, 1993, vol. 32, n° 38, 186 p.Adopté :
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coordonné par C. KOTTLER.
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adults. A CHILD'S JOURNEY THROUGH PLACEMENT provides the foundation, resources,
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quémada nicole, Cure materne e adozione, (introduzione di Gabriella Cappellaro - prefazione di Pierre Joannon - postfazione di Francesco Santanera) UTET LIBRERIA - Torino, 2000 L'ammaternamento", ossia l'insieme delle relazioni tra una madre ed il figlio fin dalla nascita, atte a favorirne un normale sviluppo, è fondament